innovación › intuición › inspiración
Estoy casi seguro de que no será un tema pacífico, pero no estamos aquí para sembrar conformismo. Me siento incómodo con la denominación web 2.0 pero, debo reconocer, que tampoco se me ocurre un término sustitutivo. Y creo que no soy el único.
Pero sí percibo una tendencia que, probablemente, nos aportará un poco de confort terminológico. Los expertos en la web conversacional, en sus diversas plataformas y herramientas, distinguen fácilmente los entornos de comunicación en internet: discriminan enseguida qué es “1.0″, qué “2.0″ y algún avanzado hace incursiones “3.0″.
Pero la mayoría de la gente no necesita pulir tanto los conceptos. Sucede lo que pasa en la vida real: cada uno vamos adquiriendo los conocimientos y destrezas que el día a día nos va exigiendo, ya sea por obligación o por afición.
Con un ejemplo me explicaré mejor. Se habla de blogs corporativos y la mente colectiva del personal –en el mejor de los casos– se imagina un blog sobre temas de la empresa o de la organización en cuestión, en el que interviene quien quiere o el moderador le permita. Pocos saben o se preguntan si el blog corporativo está ubicado al lado o fuera del site oficial. En el fondo les da igual aunque las consecuencias influenciadoras sean muy dispares. Al final, como en nuestras vidas cotidianas, hablamos de lo que nos es asequible: nos gusta más el blog porque la web oficial “sólo” informa de lo que ya sabemos o nos dice lo que la organización quiere que sepamos u opinando por nosotros. Además los temas, el estilo y la conversación en un blog son más amenos (y si no que se lo pregunten a los medios de comunicación, incluida la todopoderosa TV, que se siguen preguntando ¿quién se ha llevado mi audiencia?).
Ahora traslademos este ejemplo a los distintos canales típicamente 2.0:
- tuenti, facebook, blogs personales de “no famosos”, twitter, linkedin, viadeo… diferentes formas de dialogar
- agregadores (terreno algo más técnico para el mortal medio) con un poder de altavoz en crecimiento exponencial
- buscadores (acaba de salir Bing un competidor de Google) para no contentarse con lo ya conocido
- wikipedia y los wikies en general, ¿no son paradigmas 100% de la 2.0?
No quiero dejar de mencionar los móviles como emblema de la 2.0: conversar, escuchar, argumentar, compartir… y todos sabemos lo bien que funciona la actividad nanoblogging sobre ellos. Que los móviles son un acelerador del movimiento 2.0 se lo he oído a nadie o casi nadie. Y eso que es un hecho más que evidente.
El marketing se aleja a toda velocidad de los banners, tan convencionales, tan intrusivos y tan limitados… mientars experimentan acciones transversales en redes, blogs, foros…
Los videojuegos emergen como entornos confiados impregnados de la publicidad amable que te acompaña, no la que te asalta.
El ebook acumula un potencial que las editorales deberían ir observando con más atención y menos repulsa; reflexionar teniendo el modelo itunes en mente desde ahora mismo, sin esperar a pasado mañana, es la innovación que se supone que deberían adoptar.
Intencionadamente me he lanzado a este pupurri de ejemplos para que ahora los observemos desde la perspectiva de las personas no expertas: ¿relacionarse con los demás? normal; ¿jugar? normal; ¿leer? normal; ¿saber más? normal; ¿hablar? normal…
Llegados a este punto, ¿qué sentido le damos al concepto 1.0, un espacio más bien próximo al concepto Enciclopedia Espasa Calpe de la estantería de casa de mis padres (y de la de los abuelos de muchos que lean esto)? Y llego al principio de este artículo: si la realidad de la web 1.0 se diluye, por qué denominar 2.0 al reflejo de la vida misma, lo normal que una vez instalado coloniza nuestras vidas? Así he llegado a la conclusión internet 0.0. Me sobra un poco lo de “internet” pero aún no sé muy bien cómo habría que llamar a esto en lo que estamos.
Espero que expertos del mundo unidos nos saquen de este agujero terminológico. A efectos de innovación estamos en el mejor de los climas posibles. ¡Ay de quienes no lo aprovechen!
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2 Respuestas
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Interesante visión futurista de las comunicaciones telemáticas. ¿habrá que ir a ese ritmo en educación o provocaremos un colapso? ?Estamos aumentando las diferencias culturales entre los que están teniendo acceso a la información muy rápidamente y adquiriendo habilidades sociales que la mayoría del mundo no puede? Para la inmensa mayoría de la humanidad, el tiempo va al ritmo del tiempo. Para las paises “de la comunicación” el tiempo va al doble (2.0) al triple (3.0) o incluso acabará yendo al cuádruple (4.0).
2.0+1.0 = 1.0+1.0+1.0 = 3.0 = 1.0 + 2.0 = 2 + 1 = 1+1+1 = 3 = (1+1)+1= 1+(1+1)!! = -1= 2 !!
= 0.0 = 2 !! = 2.0
Matemática innovadora?